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臺中市私立弘文高級中學 112學年度 第一學期 課程規畫表
課程名稱 | 星夜天空 The Starry Night | 課程類別 | □校訂必修 ■多元選修 □加深加廣選修 □補強性選修 □彈性學習 □團體活動 | |||||||||||||||||||||||
課程說明 | 本課程以體驗和實作為主要實施方式，從星象軟體的使用到實際觀測星空認識天體的運作和天體尺度的認識。接下來介紹工具的實際操作與原理，這階段會藉由安排操作望遠鏡、光譜儀等，希冀同學能從工具架構上體驗出工具原理。如此從體驗、實作面讓對天文有興趣的學生深刻體會宇宙的奧妙之處，對於未來的學習有更多自我省思。 | |||||||||||||||||||||||||
授課對象 | 高中部普通科 | |||||||||||||||||||||||||
任課老師 | 廖哲毅、王光正 | 課程時數 | 每週 2 節，共 2 學分 | |||||||||||||||||||||||
開課年級 | ■一年級 □二年級 □三年級 | 每班修課人數 | 30 〜 34人 | |||||||||||||||||||||||
學習目標 | 1. 能善用星象軟體查詢當天的星空狀況(技能) 2. 能了解折射式及反射式望遠鏡的原理及功能(認知) 3. 學會操作折射式及反射式望遠鏡來觀察星空(技能) 4. 能利用所學認識不同季節的亮星及星座(認知) 5. 能利用小天球製作了解天球概念及星體運行(認知) 6. 能體認星空的美麗及中外古今的人們對星空的遐想(情意) 7. 能利用光譜儀來分析不同光源的光譜形式(技能) | |||||||||||||||||||||||||
與十二年國教課綱對應之核心素養 | 自主行動 ■A1身心素質與自我精進□A2系統思考與解決問題■A3規劃執行與創新應變 溝通互動 ■B1符號運用與溝通表達■B2科技資訊與媒體素養□B3藝術涵養與美感素養 社會參與 □C1道德實踐與公民意識■C2人際關係與團隊合作□C3多元文化與國際理解 | |||||||||||||||||||||||||
本校 | ■品格形塑 ■邏輯思辨 ■溝通表達 □人文關懷 □全球視野 | |||||||||||||||||||||||||
課程架構 | 1. 介紹常用的星象軟體並訓練學生學會操作 2. 了解星座盤原理並學會操作星座盤 3. 進行小天球的製作並了解天球概念及星體運行 4. 介紹望遠鏡原理及練習操作望遠鏡 5. 手作簡易光譜儀，並了解不同光源的光譜型 6. 請學生分組報告利用所學所展現的成果 | |||||||||||||||||||||||||
與其他課程 內涵連繫 | 縱向 | 以高一基礎物理及基礎地球科學為基礎，更深入的認識天文學領域， 可將所學的應用在平時生活中，訓練學生表達及影像和簡報製作。 | ||||||||||||||||||||||||
橫向 | 了解星體的轉動和數學運算及天文物理及化學原理，連結天文與資訊科技等進行跨領域的能力培養 | |||||||||||||||||||||||||
教學方法或策略 | 講述教學、小組討論、軟硬體操作、小組發表 | |||||||||||||||||||||||||
學 習 評 量 | 質化 |
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量化 |
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課程預期產出 | 小天球儀、光譜儀 | |||||||||||||||||||||||||
大學學群對應 | □大眾傳播學群 □工程學群 □文史哲學群 □外語學群 | |||||||||||||||||||||||||
大學相關科系 | 地球科學系-成功.師大.中央 大氣科學系-台大.中央.文化 物理系-台大. 成大.清華物理系物理組.中興.中央.中山.高師大.高雄.彰師.東華.嘉義.中原物理系物理組.淡江物理系物理組(排除電子物理，光電物理，應用物理) 天文研究所-中央天文所.清華天文所.台大天文物理研究所.台師大地球科學研究所天文組. | |||||||||||||||||||||||||
規劃內容 | 週 | 單元主題 | 單元學習內容 | |||||||||||||||||||||||
2 | 介紹課程內容 | 班級分組並說明課程計畫與評量方式 | ||||||||||||||||||||||||
3 | 手機操作天文軟體 | 使用手機來操作天文類APP，認識星象的多種情況 | ||||||||||||||||||||||||
4 | 手機操作天文軟體 | 使用手機來操作天文類APP，模擬不同日期和時間的星象 | ||||||||||||||||||||||||
5 | 手機操作天文軟體 | 使用手機來操作天文類APP，觀測物換星移的變化 | ||||||||||||||||||||||||
6 | 出神入化 | 老師出題，測試學生操作軟體的熟練度 | ||||||||||||||||||||||||
7 | 攝影原理 | 攝影金三角以及拍攝要點介紹 | ||||||||||||||||||||||||
8 | 攝影實作 | 校園拍攝以及拍攝日落軌跡 | ||||||||||||||||||||||||
9 | 望遠鏡原理 | 介紹望遠鏡的操作 | ||||||||||||||||||||||||
10 | 天文望遠鏡實作 | 實際操作望遠鏡(發下夜空觀測計畫學習單) | ||||||||||||||||||||||||
11 | 天文望遠鏡實作 | 實際操作望遠鏡 | ||||||||||||||||||||||||
12 | 亮不亮有關係 | 測驗學生對於望遠鏡的三大功能的了解程度 | ||||||||||||||||||||||||
13 | 小天球製作 | 以透明塑膠球模擬天球製作出不同地方的天球資料 | ||||||||||||||||||||||||
14 | 小天球製作 | 以透明塑膠球模擬天球製作出不同地方的天球資料 | ||||||||||||||||||||||||
15 | 小天球製作 | 以透明塑膠球模擬天球製作出不同地方的天球資料 | ||||||||||||||||||||||||
16 | 簡易光譜儀實作 | 手工製作簡易光譜儀 | ||||||||||||||||||||||||
17 | 簡易光譜儀實作 | 手工製作簡易光譜儀 | ||||||||||||||||||||||||
18 | 簡易光譜儀操作 | 簡易光譜儀測量 | ||||||||||||||||||||||||
19 | 作品發表 | 天文觀測作品(計畫)發表 | ||||||||||||||||||||||||
20 | 作品發表 | 天文觀測作品(計畫)發表 | ||||||||||||||||||||||||
環境與教學設備需求 | 每位同學收材料費150元 | |||||||||||||||||||||||||
