課程名稱

課程類別

□校訂必修     ■多元選修

□加深加廣選修 □補強性選修

□彈性學習     □團體活動

課程說明

透過寓教於樂的方式，讓學生在愉快的氣氛中，學習如何管理個人帳戶，如何判斷景氣的榮枯，以及學習擇股擇時的能力，進而啟發學生在財務管理及投資理財方面的興趣及天份。

授課對象

高中部普通科

任課老師

大葉大學財金系師資：吳勝景、劉文祺、賴奕豪、張椿柏

課程時數

每週 2 節，共 2 學分

開課年級

▓一年級　□二年級　□三年級

每班修課人數

20 〜 36人

學習目標

1. 讓每位修課的同學都了解投資理財的重要性

2. 探索未來大學財經學群相關系所專業知識

3. 學習處理金錢的綜合能力，培養個人財務智商

4. 了解如何進行個人帳務與保險規劃之步驟

與十二年國教課綱對應之核心素養

自主行動 ▓A1身心素質與自我精進▓A2系統思考與解決問題□A3規劃執行與創新應變

溝通互動 ▓B1符號運用與溝通表達▓B2科技資訊與媒體素養□B3藝術涵養與美感素養

社會參與 □C1道德實踐與公民意識▓C2人際關係與團隊合作▓C3多元文化與國際理解

本校
核心素養

□品格形塑  □邏輯思辨  ▓溝通表達  □人文關懷  ▓全球視野

課程架構

與其他課程

內涵連繫

縱向

高中公民-經濟學概論

橫向

商業概論等多元選修

教學方法或策略

課堂講授、虛擬股市投資交易、現金流遊戲分組合作、多媒體融入教學

學  習

評　量

質化

課堂參與度(30%)、學習心得(20%)

量化

競賽成績(30%)、作業分數(20%)

課程預期產出

股票交易紀錄

學習成果報告

大學學群對應

□大眾傳播學群    □工程學群         □文史哲學群      □外語學群
□生命科學學群   □生物資源學群     □地球與環境學群  □法政學群
□社會與心理學群  □建築與設計學群     ▓財經學群        □教育學群
□資訊學群       □遊憩與運動學群       ▓管理學群        □數理化學群
□醫藥衛生學群      □藝術學群        

大學相關科系

財金系、會計系、經濟系、風險管理系、國貿系、財稅系、統計系

週次

日期

教師

單元主題

單元學習內容

1

2/20

吳勝景

股王投資競賽

透過虛擬交易系統認識股票交易及多空策略(電腦教室)

2

2/27

劉文祺

股市技術面分析(一)

認識股市中的技術指標及價量線型(電腦教室)

3

3/5

劉文祺

股市技術面分析(二)

認識股市中的技術指標及價量線型(電腦教室)

4

3/12

劉文祺

智慧選股

透過技術面指標、線型，操作智慧選股系統(電腦教室)

5

3/19

賴奕豪

總體環境分析(一)

分析總體經濟指標對金融市場影響(一般教室)

6

3/26

賴奕豪

總體環境分析(二)

分析總體經濟指標對金融市場影響(一般教室)

7

4/2

吳勝景

ETF商品投資I

簡介ETF商品種類與投資實務(電腦教室)

8

4/9

張椿柏

保險規劃

簡介保險的概念與介紹保險商品(一般教室)

9

4/16

吳勝景

ETF商品投資II

簡介ETF商品種類與投資實務(電腦教室)

10

4/23

廖秀湘

共同基金投資

介紹境內、外基金投資與管理(電腦教室)

11

4/30

張椿柏

理財大富翁簡介

簡介現金流遊戲(一般教室)

12

5/7

張椿柏

理財大富翁體驗

利用現金流遊戲學習財富管理(長條桌教室)

13

5/21

劉文祺

ESG與投資

介紹ESG意涵與相關概念股(電腦教室)

14

5/28

吳勝景

財經學群介紹

介紹財金學群科系及未來相關職涯發展(一般教室)

15

6/4

張椿柏

學習歷程檔案製作

以財富管理為主題，製作學習成果報告(電腦教室)

16

6/11

吳勝景

複利投資(一)

利用時間加複利的觀念，創造複利的威力(一般教室)

17

6/18

吳勝景

複利投資(二)

利用時間加複利的觀念，創造複利的威力(一般教室)

環境與教學設備需求

1.  上課教室為電腦教室。

2.  課程中教師有自編教材，需印製講義。