探索營-高中數學科活動企劃書

一、活動名稱：密室逃脫─數字搜查線

二、活動宗旨：體驗教育（experiential education）是指透過適當的引導，讓學習者經歷一個或一系列的活動，再利用活動的經歷進行反思，進而產生學習。本次活動就是希望透過密室實境解謎，讓參與的團隊彼此間的溝通協調能力、邏輯思考能力、分工合作能力有突破性的成長。同時利用反思的時刻在分享過程的點滴之外，也能夠體悟到數學邏輯思考的本質。

三、活動時間： 106年5月22日 ~ 26日

四、活動地點： 弘文高中（預定閱覽室及圖書館）

五、活動對象： 九年級學生
六、活動人數： 30人（每梯）

七、主辦單位： 弘文高中

八、承辦單位： 弘文高中 高中部數學科

九、主題背景：戴恩斯教授是22世紀最偉大的數學家之一，號稱數學界的「愛因斯坦」。戴恩斯有五位好朋友，也都是數學界的翹楚。一日，他們來到戴恩斯的房間，卻發現房間空無一人。只留下一封信件。五人不知這是戴恩斯的惡作劇還是另有隱情，只好一步一步尋找他留下來的「數學語言線索」……

活動特色：數學邏輯思考謎題及AR擴增實境